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【寒假小学期优秀典型5】材料科学与工程学院:专业全景初绘 工艺基础感知

作者:韩兵强 余婷编辑:陈孖川发布时间:2026-01-26浏览次数:

武科大网讯(通讯员韩兵强 余婷) 寒意料峭挡不住探索的热忱,假期时光亦是深耕专业的黄金期。这个寒假,材料科学与工程学院以“走进材料科学”为核心主题,为2024级、2025级学生量身打造分层递进的寒假小学期教学活动,通过多元形式搭建理论与实践的桥梁,让学子们在沉浸式学习中触摸材料科学的温度与深度,为专业成长注入强劲动力。

为确保教学实效,学院精准对接不同年级学情差异,构建了极具针对性的分层育人体系。针对2025级新生,活动以“认知启蒙”为核心,助力其完成从高中生到工科大学生的身份与心态转变,初步勾勒专业学习的清晰轮廓;面向2024级学生,则以“深化专业认知”为重点,融入思政元素,引导学生洞悉专业内涵、强化专业认同,绘制进阶成长蓝图,切实实现了精准化、差异化育人目标。

专题讲座作为领航定向的重要一环,为学子打开了专业全景视野。学院在黄家湖校区与青山学生校区同步开展多场高质量专题报告,邀请国内外知名专家学者、优秀青年科研骨干教师同台授课。讲座紧扣国家战略与国民经济支柱地位,聚焦材料成型技术在航空航天、轨道交通、智能制造等高端领域的核心应用。其中,材控专业支部书记袁清针对性解读了材料成型在高端制造中的应用要点,助力学生深耕细分领域;中国机械总院集团武汉材料保护研究所有限公司吴军老师受邀带来《典型高铁材料的环境腐蚀数据积累及工程应用》专题讲座,带领学生“云游”国家级科研平台,详解野外投试数据对高铁、跨海大桥等重大基础设施选材的战略意义。这一场场干货满满的讲座,不仅填补了学生的知识空白,更点燃了大家投身国家材料基础数据建设的责任担当。

为打破理论与实践的壁垒,让知识落地生根,材化、无材专业组织学生分批走进教学与科研实验室,开启沉浸式实践体验。授课教师现场拆解材料合成制备、表征测试等专业设备的工作原理,演示规范操作流程,并与学生实时互动答疑。近距离观察仪器运转、亲手参与简易操作,让学生们将课堂抽象理论与实操环节深度融合,对材料制备与性能分析技术有了更直观的认知,进一步筑牢了专业归属感。

线下教学扎实深入,线上延伸同样精彩纷呈。学院依托智慧树、超星等平台,设计了差异化学习任务,构建线上线下闭环教学模式。针对新生开展“生活中的材料科学”问答,从生活场景中激发专业探究兴趣;面向高年级学生组织“电化学储能”“大国重器”等主题案例研讨,培养全生命周期分析视角的系统思维与竞赛意识。此外,校长奖章获得者、校友周佳丽专程为2025级数智材料双学位班开展专题讲座,结合自身经历分享竞赛经验与科学思维,以榜样力量搭建起专业成长的交流桥梁。

此次寒假小学期教学活动有效激发了学生的专业学习热情,夯实了感性认知基础,初步构建起多维度工程思维与责任意识。未来,材料学院将持续优化小学期活动设计与实施路径,平衡理论教学与实践体验,充分发挥其在本科人才培养中的启蒙与衔接作用,为培育具备扎实专业基础、创新思维与家国情怀的高素质材料科学人才筑牢根基。

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