通讯员王思淇 金如梦

黄洋，2023年校长奖章获得者，我校资源与环境工程学院2020级硕士在读研究生。现已累计发表5篇文章，其中SCI收录4篇（其中第一作者2篇），受理发明专利4项。曾参加全国高校安全科学与工程实践与创新作品大赛、全国高等学校采矿工程专业学生实践作品大赛等比赛，累计获得国家级奖项3项。曾获得武汉科技大学“优秀学生”“优秀学生干部”“优秀本科毕业生”等荣誉称号。

勇于创新 认真对待

创新是科研的灵魂所在。

硕士期间在叶义成导师的带领下，黄洋将研究领域聚焦于磷尾矿。磷尾矿利用途径多样，可用于生产含磷化肥、分选磷精矿、制备建筑材料等，但国内磷尾矿分解提纯过程中利用率较低，堆积下来的磷尾矿容易造成环境污染和安全隐患。

为了解决这一问题，他疯狂地扩充自己的理论知识，加深对磷尾矿及耐高温物的认识。在研究期间，他自学了磷尾矿相关的化学知识，收集了大量磷尾矿传统的利用方法并分析优缺点；为了更具针对性的解决问题，整整三个多月，他翻遍了耐火材料的相关知识，图书馆成了他的的第二“研究室”，上午学习《相图与材料设计》和《耐火材料》两本书，下午做预实验，晚上阅读参考文献……三点一线的生活渐渐成为黄洋的习惯。功夫不负有心人，黄洋从高温工业窑炉入手，创新性地提出可以利用磷尾矿和煤矸石制备一种隔热耐高温材料，以使窑炉保温隔热，以期提高磷尾矿的利用附加值，降低窑炉的热辐射也能保障工作人员的安全。

想法有了，黄洋将精力投入大量的实验。实验往往需要数据支撑，而每一个实验对于细节的把控都有着严格的要求。在制备隔热耐高温材料的过程中，主要是考虑磷尾矿的添加量，但是为了让实验结果更加精确，黄洋在制备材料的过程中还考虑了加水量、搅拌时间、烘干时间、压制成型的时间等影响因素。每一个变量的变化都需要重新进行一次实验，而每一个变量的错误都会导致试样坯样出现成型不完整、性能不够好等情况。另外，每制备一个类型的试样需要4-5天时间，所以最终这个实验他们反反复复进行了半年。

“在进行科研实验时有时候确实会感到枯燥疲惫，实验的每一步都需要我们认真对待。但这就是科研，这才是科研。”黄洋说道。

保持积极心态 脚踏实地

在研一时，黄洋就主动组队报名参加全国高校安全科学与工程实践与创新作品大赛。这项比赛是专业最高级别的赛事，本就跨专业学习的他却丝毫不打怵，因为对他而言，竞赛可以提升对于书本知识的理解和表达能力，竞赛是一种学习方式。

在准备竞赛期间，黄洋主要通过在图书馆找专业书籍，在网上搜集比赛相关的资料和学习参赛所需要的专业软件教学视频等方式自我学习。而在这个过程中，他明显感觉到自己对于专业知识的欠缺，比赛内容是“开发一种深部开采复合岩体巷道非协调变形安全稳定平台”，但他连“复合岩体”和“复合岩体巷道”是什么都不知道；除了对基础知识掌握不足外，他对专业知识也没有形成框架性的记忆和理解，关于深部开采过程中巷道掘进与支护，他当时只知道有这两个过程，但不知道具体该怎么实施。为了快速掌握相关知识，除了向老师和学长们请教外，他还从建模软件的选择与使用，参赛模型说明书的攥写，实物模型配件的购置与组装等方面借鉴学长学姐们的参赛经验。

学习任务固然繁重，但对于黄样来说，时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。他会提前安排好一周或几天的学习任务和学习时间，将学校专业课程知识的学习安排到一些零碎的时间里，留下大块地、完整地时间去准备比赛。除了尽可能地压缩时间提高效率外，为了准备比赛，黄洋也不得不牺牲自己睡觉休息的时间去学习，在比赛前两周，黄洋和他的团队成员基本上每天学习和讨论到一两点，“很感激我们的指导老师姚囝，我们即使凌晨一两点向他发送邮件，提出问题，他也会耐心地解答和指导。”黄洋感叹道。

张弛有度 善于解压

黄洋认为培养科研之外的兴趣爱好很重要，他本人热衷于健身和打羽毛球，他认为爱好是一种宣泄负面情绪、排解科研压力的方式。即使是最忙的研一时期，他仍然会在每天晚上抽出一个多小时的时间去健身；羽毛球是他从本科时就坚持的一项运动，在本学院组织的羽毛球比赛中他也获得了双打组冠军。

对于黄洋而言，运动可以让他亢奋的大脑冷静下来，有时候坐在办公位上思考他会感到很大的压力，思考问题也会有局限，所以他很多问题都是在运动的过程中思考解决的。在写第一篇论文时，他的初稿得到了老师的否定，那时他就是在运动的过程中将论文的框架和逻辑一点一点地梳理清楚，并在结束运动后按照梳理出来的结果成功的完成了第一篇论文的写作。

除了自己安排的运动之外，黄洋所在的课题小组的老师们为了帮助学生们缓解科研带来的疲劳，增添科研过程的趣味性还总是组织学生们运动团建。“我很喜欢这样的放松方式，运动团建不仅能缓解我们的疲惫，还可以增进我们的关系。”黄洋说道。

对于科研与学习，黄洋说：“只有保持不断学习的习惯，才有可能从生活的困境中逆袭；只有紧紧抓住任何学习的机会，才能登上更高的山巅。”