见习记者 孙鑫鑫 记者 骆一奇
2016年11月13日上午，艺术与设计学院14级环境艺术专业叶武军来到无锡江南大学，参加第八届“高等学校信息技术创新与实践活动”大赛（简称NOC）颁奖典礼。
高校NOC大赛由中国高等教育学会、中国发明协会及中国教育技术协会共同主办。今年11月，经过各省初赛，叶武军从来自全国百余所高校的800余名学子中脱颖而出，其作品《珠海海韵大酒店建筑设计方案》获得环境设计组全国一等奖。
谈到获奖，叶武军笑道：“我不是专门为比赛设计这个作品的，也没想到能拿奖。”而这“无意”参赛，“无意”拿奖的背后，实际上是每时每刻“有意”的积累和准备。
在许多同学眼中，叶武军是个不折不扣的学霸男神，穿衣搭配很“潮”，颜值很高，被不少女生冠以“气质男神”之称。除此之外，他的成绩更令人佩服。大一获得校二等奖学金，大二成绩稳居专业第一，获校一等奖学金，国家励志奖学金。曾担任设计爱好者协会会长，将协会办的风生水起。
荣誉背后，叶武军说：“做一件事，如果能做到90分，我会想办法咬着牙做到95分。”
据了解，叶武军的获奖作品是他大二在课后因兴趣而作，初衷是为了学一款3D建模软件。除了基本的课程任务，他有时间便会捣鼓捣鼓这个方案，耗时约1个月完成。打入全国赛后，他多次修改，进一步完善方案。指导老师袁心平对这个作品感到“意外”，“比很多大四学生的设计还要成熟。”
虽说“意外”，但叶武军的好成绩，也在情理之中。
大一，叶武军便开始自学和专业相关的知识。大一下学期，刚接触专业课，他不满足于课堂，开始自学CAD制图和Photoshop软件。“他经常提前完成课程任务，然后跑去机房学软件。”同班同学王城力说道。
刚开始自学CAD制图时，叶武军从成千上万的网络课程中不断筛选，一有时间便看视频学习。碰到某个知识点不理解，他便跑到图书馆，查阅相关书籍，常常一呆就是一整天。“我很享受自主学习的状态。”
大二，当同学们刚开始接触CAD制图软件的时候，他已经能熟练掌握，并开始自学更高难度的3D建模软件。在网上找教程，看专业视频，请教学长学姐……他抓住一切学习的机会。
“串门”是叶武军学习的一大法宝。上课教室的隔壁是视觉传达专业的学长学姐，很多次课间，他带着问题，“串”到隔壁，向学长学姐请教建筑效果图的修改方法。没课的时候，干脆跑到隔壁班蹭课。“叶武军学习劲头特足，常到我们班来问问题，全班几乎都认识他。”视传1301班裴佳慧笑道。
“将事情从90分做到95分”还体现在他对课程作业的态度上。景观设计（三）结课时，老师布置了3张工作室效果图的大作业，而叶武军用心做了11张，质量也不打折扣。老师评价他：肯学习，有韧劲。
“基础的专业学习很重要，在保质保量完成课程任务的基础上，我会再想办法多做一些，提高能力。”叶武军说道。
知识不光来源于书本。课余时间，叶武军经常参观博物馆、美术馆，看画展提高眼界，提升自我修养。他也经常旅游，欣赏各地的特色建筑。江浙的黑瓦白墙、漠北的黄土砖瓦、地中海的蓝色楼宇……他将所见所思记录下来，并融入到设计之中。
谈起接下来的计划，叶武军表示：“一个好的建筑作品是有内涵，有灵魂的，我会继续努力，做出能带给人思考的作品。”
