新闻网讯（通讯员 黄佩）“且听风吟，不管是青山埋得功名也好，流水会得知音也罢，《风声》都已渐行渐远。我却依然看到一个精灵般的女子，万花丛中静静伫立，嘴角浅笑轻扬，信仰的光华在眸中流淌，坚定、自信，绝代风华。”12月8日，思修课傅江浩老师从143篇《风声》观后感中评选出19篇优秀作品，与学生分享自身见解，旨在加强爱国主义和信仰教育。这是其中一篇优秀作品中的一段。
据悉，在“12?9”到来之际，为了弘扬同学们的爱国主义精神，早在11月8号，思修老师傅江浩就组织本班材物1501-1502和物工1501-1502的同学在11101集体观看电影《风声》，并要求大家写下观后感，抒发爱国之情。《风声》这部影片讲述的是抗日战争时期，汪精卫叛国投敌，在南京成立伪国民政府，伪军与日军截获了情报，在汪伪政府的情报机关中埋伏了代号为“老鬼”的共产党员。日军了解到“老鬼”潜伏在五个人中间，于是对这五个人施以严刑逼供，为了崇高的使命和内心的信仰，他们受尽敌人折磨却坚持斗争到底，直至奉献出生命的故事。
观影后的第五天，思修老师便收到了143份观后感，一份份感言中，同学们各自从不同角度抒发着对《风声》这部影片的理解,透过《风声》看信仰，“‘因为信仰，向死而生’，《风声》代表了这样一批人，他们用信仰支起前进的力量，信仰在不同时代，往往不同，现在，我们暂时不用忍受《风声》中的酷刑，但我们却肩负着振兴中华的伟大历史使命。我们需要在这个五彩斑斓的世界里，明确自己的信仰，以此来坚定自己的内心，我们需要用信仰来鼓励自己，让我们不失去前进的动力。”材物1502班的同学彭晶晶在感言中这样写道。
材物1501班的程旭则从革命信念的角度阐述自己的感想。“革命是暴动，是一个阶级推翻另一个阶级的暴烈行动，阶级革命如此，拯救全中华名族的行动亦是如此。伟大的党之所以能经历磨难建立新中国，正是因为有这些付，出了青春、热血甚至是生命的革命前辈。道路虽然很曲折，但他们从未退缩，从未放弃，因为他们心中有一种坚定不移的革命信念在支持他们，鼓舞他们。作为祖国的未来，我们应该感悟他们的理想与信念，并将其传承下去。”
“风声起，他们在哪里无声地战斗？风声落，他们又在哪里沉默？”材物1501班的吕鹏全篇采用排比的句式，从故事发生的背景，剧中五个人不同的性格命运分析，到自己观影后的感想，深刻表达出了“治世与乱世下的信仰与牺牲”主题，爱国之情溢于纸上。
看表演，重演技，悟精神，90后学生从新角度看《风声》，体会爱国主义精神，从精神层面上进一步体会到了信仰的力量，对“12?9”爱国运动也有更深的理解。
