新闻网讯(见习记者程超 通讯员阮综凯)10月29日，就在14级材控和材化专业上2数课时，突然停电，PPT上的字幕消失。高数老师尹水仿为了让后排的同学看得见，特地将板书放大，这个举措增加了他擦黑板的次数，很多同学表示很感动。
“关于极限的几种求法，我在这里特别强调……”话说到一半，讲台上的灯突然熄灭。在向相关工作作人员说明情况后，尹老师放下电话并对同学们说:“现在在上课，找楼管肯定影响进度，没有办法，为了让坐在后面的同学看得见，只好我把字写大一点。”
尹老师转过身，继续讲着重点。在讲到概念、例题、解析等要板书的地方，他先强调一遍，然后在黑板上用原来两倍的字体书写，原来一黑板的板书，现在只能分两次写。为了能讲完，他不停地擦着黑板。“我也可以讲得很快呀，少一些板书，速度不就上去了吗？但有的同学跟不上，所以我们还是讲得细一点，慢一点。”
“我是一个老师，我要对你们学生负责。”这是尹老师说得最多的一句话。经过这次的“温暖课堂”，材控1402班的田野说道:“这么负责的老师教我们是我们的荣幸，我很感谢尹老师，我一定会认真听每一堂课。”
