武科大网讯（通讯员赵梓怡 钱湘雯 马欣雨）7月4日上午，我校“沁研计划”暑期社会实践团队走进湖北省十堰市郧西县上津镇石庙子村高扁小学，为儿童们带来“我的幸福泡泡”心理健康兼美术课，带领一群儿童在画笔下绽放五彩斑斓的“幸福泡泡”。
课程以 “幸福是什么” 的开放式讨论拉开序幕。支教成员潘雅婷通过情景讲述和互动问答，帮助孩子们理解幸福并非遥不可及，而是蕴藏在日常的点滴温暖与小小成就中。随后，课堂重点转向 “如何发现和获得幸福”，支教成员朱曦瑶鼓励孩子们用 “心灵放大镜” 去关注生活中的美好瞬间——次真诚的感谢、一份完成的作业、一次与朋友的欢笑、一顿家人准备的饭菜，都是值得珍视的幸福源泉。
理论浸润后，孩子们迎来了创作环节。在音乐声中，他们拿起画笔，围绕着自己的自画像，画下一个个承载着心意的 “幸福泡泡”。每个泡泡里，孩子们用笔触，记录下心中独特的幸福印记：“妈妈做的红烧肉”“和小狗一起晒太阳”“考试得了满分”“收到老师的小红花”…… 色彩明快的泡泡在纸上汇聚，构成一幅幅充满童真与希望的心灵画卷。
“看着孩子们专注地描绘‘幸福泡泡’，我们真切感受到情感教育的温度。” 团队成员潘雅婷表示，“这堂课不仅是一次美术创作，更是一次自我认知与积极情绪的可视化表达，帮助孩子们学会关注并珍惜身边的正向情感，为他们的心灵成长注入温暖能量。”
据悉，这堂融合心理引导与艺术表达的课程，是我校支教团践行“五育并举”、关注乡村儿童心理健康发展的创新尝试。旨在通过艺术表达引导孩子们探索幸福真谛、点亮心灵之光。 当放学铃声响起，教室后墙的展示板已贴满“幸福泡泡”画作——那些色彩与文字，不仅是画纸上的风景，更成为滋养乡村儿童心灵的精神养分。
