武科大网讯（通讯员侯梦缘）我院在暑期社会实践期间，由于十堰市上津镇高扁小学地区地域与资源的限制，许多山区学校难以接触前沿科技知识，而AI作为未来社会的核心技术，能让孩子们提前认知数字化世界的运行逻辑，激发他们对科学的好奇心与探索欲，为此我院在课余时间通过简单易懂的方式开展了AI工具的学习和创作教育。
再一次大课间团队队员谢迎新将小朋友们聚集起来说道：“今天我们来认识一位超能朋友豆包！”谢迎新老师轻点屏幕，豆包标志性的界面出现在眼前，“它可厉害啦，能回答你们所有问题！”小朋友孙艺双眨巴着大眼睛，试探着问道：“豆包豆包，武当山的金顶为什么不会生锈呀？”豆包立刻用亲切的声音解答起来，还配上了金顶建造工艺的动画演示。商淑婷看得入神，追问：“那豆包，我奶奶养的老母鸡为什么总爱刨土?”豆包生动的回答，惹得两个孩子咯咯直笑。
接着，团队队员梁雅希开始教他们使用豆包绘画功能。“只要告诉豆包你想要的画面，它就能画出来哦!”孙艺双想了想，输入"开满野花的上学小路"，眨眼间，一条铺满映山红、蒲公英的山间小径跃然屏上，连路边吃草的小羊都栩栩如生。
夕阳给教室镀上金边时，班级在操场拍起了合照。谢迎新打开豆包的AI修图功能，给孙艺双和商淑婷的头上加上了闪闪发光的花环，又把晚霞变成了流动的梦幻背景。看着照片里自己可爱的模样，两个小朋友笑得合不拢嘴，直嚷着要把照片打印出来贴在教室墙上。教他们使用AI绘画APP时，整个教室变成了创意工坊。小朋友刘昕朵想要"会飞的花裙子"，眨眼间，裙摆就开满了山茶花，还飘着闪闪发亮的蒲公英。
在暑期社会实践结束的离别之际，团队的每位成员都特别为小朋友们打印准备了一张AI动漫合照。带队老师卢成知晓此事后评价到：“传播AI也是为了缩小城乡教育差距，让山区孩子感受到与时代同步的教育资源，建立“科技面前人人平等”的认知，增强他们对未来的信心，让AI不再是课本里遥不可及的概念，而是能助力学习、改变生活的实用工具，为他们未来融入数字化社会奠定基础。”
