谈谈“不独立”的90后大学生
武汉科技大学社会调查与研究协会
2016年新生开学伊始，一则标题为《大一新生不会“套被套”，给老家母亲打电话求助》的消息在各大媒体疯传。随着事件的深度发酵，“大学生独立能力”成了公众关注的焦点。
为深入全面了解此次事件，武科大社会调查与研究协会组织了一次针对性调研活动，共获得200个随机样本。调查结果显示，开学自己套被套的新生占样本总数的90.37%。另一项调研则显示，70.42%的新生在上大学之前，已有集体生活的经历，71.83%有过出省的经历；对于兼职创业有明确计划的占到9.86%，有初步想法的学生占到52.11%。
以此来看，仅仅因为一个新生给父母打了一个电话，就来断定一代大学生的独立能力，这种做法的客观性和全面性是否值得商榷？
网络言论自由化的时代，围绕“套被套”这个话题，不乏“过来人”们语重心长：“年轻人，一屋不扫何以扫天下，套被套都不会还怎么担当大任？”大学生们且气且愤，争辩会“套被套”难道就是独立的标准？
且不论孰对孰错，大学生们的自理能力果真堪忧吗？
细读新闻和众网友的评论后，笔者认为，舆论导向未免有些以偏概全。新闻报道中，119名新生里有110名是父母帮忙换被套，其背后的原因，却无人探究。
为此，笔者电话采访了部分家长，其中多数人表示，出于“临行密密缝，意恐迟迟归”的父母心，他们会不自觉地帮孩子做一些零碎的事情。而受访的学生坦言：“不愿拒绝父母的心意。”
“套被套”事件终究只是一个导火索，90后大学生是否真的没有独立能力呢？
90后、00后从一开始，就生活在一个不一样的时代。如果说70后、80后眼中的独立，是可以不依靠他人而安身立命，那90后的独立更偏向于在知识井喷式的时代，学会辨别、选择与思考，学会“独立之人格，自由之思想”。
“套被套”这样单纯的生活技能，早已不足以衡量现代年轻人的独立能力。
且不深究舆论圈里“指点江山”者出于何种目的，此事对于部分大学生们也有值得反思之处。纵然大环境，为了分数和考试而学习的风气甚嚣尘上，基本生活技能的缺失，部分原因是学习理念“畸形”的产物。真正的独立，不仅需要“形而上”的精神独立，也应当包括“形而下”的个人生活独立，每个学子应该有足够的自立自理能力。
对于我们的社会，何时不通过某一单一因素给一个群体贴标签，更是一种精神之独立。
