从事实验室教学及科研工作三年时间，那一方不大的实验室是他的教学舞台和梦想起点，作为科学世界的领路人，他点亮创新的灯盏，让学生体验科研的神 秘魅力。
他是生活中的年轻“奶爸”，甘愿做一个掌灯人，未至而立之年，学生的一切已与他的生命紧紧相连。
到达青山后，记者拨通了刘升的电话。他从办公室探出脑袋，热情地向两位小记者招手。一袭黑色风衣，瘦高的身材，黑色边框眼镜下一双会笑的眼睛，感觉帅气、阳光、热情。
平凡世界，钻天机，乐与有机无机作伴；潇洒人生，育学子，巧同原子分子周旋。风华正茂时，学历并不高的刘升已凭借多篇优秀论文和项目，成为我校材冶学院的一名实验室老师；作为两个班的班主任，他尽职尽责，赢得了学生发自内心的爱戴与敬仰。在他心中，工作为重，个人为轻；学生最重，名利最轻。他带领学生做科技创新项目，是学生的科研创新领路人；他积极引导学生，是学生大学路上的掌灯人。
科研创新 并肩作战
“开始做创新项目是最难的时候。”2011年刘升第一次指导学生课外创新实验项目《反复熔铸对铸造铝合金综合性能的影响研究》，审批后项目却未得到学校批准。没有实验资金，项目无法进行，刘升毅然决定用自己申请的武科大青年科技骨干基金来支持这个项目的运转。
“当时第一次带学生搞这个创新项目，不想让这些充满热情的孩子失望，所以不管怎样也要坚持搞下去。”他说道。
容易形成定式思维是大学生的通病，所以创新项目中最关键的是打开学生的思维。刘升说：“为了让他们有新的想法，最开始的一段时间，基本上每天都让他们在会议室阅读大量的科学素材。为了让他们在看书有问题时可以第一时间给他们解答，我每次都会陪着一起去，也能给他们信心。经常性的一呆就是一整天。每次讨论遇到瓶颈，士气低落时，我会给他们买一个大西瓜，分享过后，大家就会又充满活力了。”
创新项目最重要的数据来源便是实验，所以实验也是整个过程中最难的部分。据了解，实验时，在38度的高温下，大家还要穿着厚厚的保护服面对700度的高温炉。小组成员王瞳回忆到：“4个人挤在一个狭窄的实验室，虽然一直在擦汗，但汗水还是不停地从脸上滑落。最难掌握的是，我们要把熔融铝浇铸到模具里，但是由于金属液温度太高，很容易飞溅，造成烧伤。浇铸时即使汗流到眼睛里，也不能擦，因为一动的话就很有可能有液体溅出。有时做实验做不下去的时候，真的想丢下手中的工具，脱下保护服，一走了之。”
王瞳说：“即使这样但当我们看到刘升老师的时候这种想法总会立马消失，因为每次做实验老师都会全程陪同，并且只要有一点危险的实验，他都会首先示范，手把手地教，确定我们会了之后才放心让我们自己操作。看到老师认真负责的样子，真的觉得不坚持下去，不止对不起自己，更对不起老师。”
科研之路并不平坦。从资料搜集，到材料整理与准备，实践操作到后期的创作论文，经历了整整半年之久。
自第一次颇有成效的实验之后，刘升每年都会带学生做实验，并且每次都在核心期刊上发表论文。2013年刘升再次指导国家级大学生创新项目《球扁钢头部翘曲缺陷试验研究及规律探寻》，这已经是他带领第四届学生踏上科研之路，这条路还会一直延续下去。
许多已经毕业或者研究生在读的学生每年都会回武科大和刘升聚一聚，一起回想那些年的苦与乐。
“现在的资源、学习条件都比我们那个时候要好，学生的创新和学习能力应该得到更好的引导，在思考中创新，学习也会更有效率。”刘升说。材冶学院团委书记李佳谈到，刘升老师年轻热情，积极指导学生的课外科技活动，在他的身边，总能看见一帮搞科技创新活动的学生围着他，向他请教专业知识，和他一起激烈地讨论遇到的问题。
育人引路 用心用情
“若不是刘升老师，可能现在的我已不在学校，是他及时把我从悬崖边上拉回来。”材冶学院11级学生古龙认真地说道。
2011年，26岁的刘升第一次带两个班级的班主任。与科研不同，刘升需要担起“年轻奶爸”的重任，及时掌握班上每一个学生的学习及心理变化。
大二下学期，刘升从班长那里了解到班上的古龙同学十三门课程有十一门亮了红灯，一门心思想回家开奶茶店，成了全专业的“高危”学生。
为此，刘升专门到黄家湖做古龙的工作。
“如果你现在开一家奶茶店，你准备如何筹集资金？店面问题怎么解决？开张后又如何着手经营？”听了这些问题，古龙一头雾水。
发现古龙开始动摇，刘升更是晓之以理运之以情，劝他悬崖勒马。古龙说喜欢开车，刘升就与古龙约定如果保证以后不会挂科，他就把自己的车借给他开几天，古龙高兴地答应了。
与刘升老师的谈话之后，大二下学期，古龙的学习态度明显转变，完成了自己与刘升的协议要求，学习再没拖过班级后退，当然也如愿以偿地开上了老师的车。
现在已经大四的古龙谈起这件事心情轻松，“当时我也是心血来潮，对学习没什么兴趣，刘升老师特地找到我，我不想让他失望。”至今古龙仍记得刘升老师当时说的一句话：在对的时间做对的事情，少走弯路。
回忆起刘升与他们共同度过的大学四年，材控专业的学生都打心底里感激和喜欢这位年轻敬业的“奶爸”。大一刚开学，刘老师到各个宿舍与大家谈心，给这些刚进大学校园的小伙子们提了许多建议：学习材控专业尤其要重视学好数学和英语，考证书是必要的，但不在多而在精……朱新星乐呵呵地回忆道：“每次放长假的时候，他都会亲自打电话到每个宿舍，一一询问大家的假期去向。”
育人路上，刘升用心用情，严格要求自己，尽量让每一个学生正常完成学业。
“我喜欢和学生打交道，做学生工作也成为我热爱的事业。做一个掌灯人，学生的成长就是我最大的骄傲。”刘升在教学日记中写道。
