开栏语： 微时代，即以微媒体作为媒介的时代。微时代是一个充满无限未知和可能的时代，是一个充满机遇和挑战的时代。校报策划“玩转微时代”系列报道，讲述在校大学生如何通过微媒体进行社交、创业、实践、学习、就业的故事。
【玩转“微时代”系列报道之一】
微社交: 友谊无限延伸
记 者 徐长俊
“冯教练又发照片了。”开学不久，理学院的冯壮在他建的武科大健身交流群里上传了一张自己健身的照片。群里马上热闹起来，讨论有关健身的话题。
随着互联网的发展，互联网+微社交在校园内流行。一张图、一句话、一段视频，跨越千山万水，让你和他人友谊无限延伸，成为兴趣相投、情感共鸣、事业携手的朋友。
兴趣在微社交里延伸
外国语学院的林嘉颖是一位广东女孩，自小便爱吃，希望把吃变为一门艺术。小学时她便能独自下厨。现如今只要她在家，饭都由她来做。
大学的空余时间，林嘉颖经常会去校外做些美食，并和身边的朋友分享，也通过自己的社交网络结交了一批同样爱吃的伙伴。“我身边有很多吃货，但多是会吃不会做。”于是，她做了一个微信公众号，同大家分享美食，教大家如何做美食。
她将公众号取名为“甜一虾”。在公众号里，她分享美食的制作和吃货日志，如金黄酥脆的大虾、香浓嫩滑的芝士布丁、油而不腻的金蒜马拉盏猪颈肉炒饭……一张张诱人的美食图片和美食制作攻略，使得她的文章被粉丝们疯狂转载。
“我做了你发的菜，味道很好。”“为什么我做的菜没你图片上好看。”随着林嘉颖公众号的运营，开始有粉丝和她互动，有人和她探讨厨艺，有人与她以厨会友。最令她意外的是，在公众号上竟然收到异性的表白。
现在的她，因为自己运营微信，阅读了大量美食微信，也认识了一批和她一样的“吃货”。空闲时，大家便聚在一起，做美食，品美味，生活无比惬意。
情感在微社交里共鸣
在微社交圈里，无论是否熟知，只要情感上能引发共鸣，便能成为心照神交的朋友。
酷爱摄影的许云龙，是艺设学院大二的学生。他用一部相机记录了武科大一年四季的光影变幻。他把照片发到QQ里，经常吸引千余人浏览，收到几百个赞。有毕业多年的校友留言：“你的照片引发了我对母校的思念之情。愿母校越来越好！”
照片不仅吸引了同武科大相关的人，还为许云龙带来了一位广东的驴友。“她说我照片拍得好，能在照片中看到情节和故事，要我多拍些照片发给她。”一次约拍后，这位驴友将许云龙带入自己的朋友圈，后来常有人同许云龙约片，也有邀请许云龙去他们家乡玩。
许云龙说：“我相信人与人之间的情感都是善意而美好的，微社交帮我完成了情感的传递。”
今年寒假，许云龙同搜搜协会去大悟县余河彭店乡考察。到达当地，漏水的房屋，长满青苔的墙壁，稻草做的地铺……幕幕场景看在他的眼中，刻在他的心上。同情、怜悯、无奈，百般滋味涌上心头。“我要尽我所能帮他们”，这一念头在他的脑海里挥之不去。
回校后，许云龙将所拍图片发至QQ空间。“照片被转载后，大家感觉那里孩子很可怜，都想帮他们一把。”5元、10元，一点点爱心逐渐汇聚过来，有同学、有伙伴，也有没聊过几次的网友，最终筹得1312.5元，由搜搜协会转交给当地政府，用于资助困难家庭。
创客在微社交里生长
很多创业者将新东方创始人徐小平说的“创业是你人生资源总和的爆发”奉为经典，越来越多创业者试图通过微社交来拓宽自己的人脉资源，寻找事业合作伙伴。
计算机学院研究生邹代坤，在导师胡威帮助下，建立创业团队，从事计算机的软硬件及辅助设备设计研发。做完由老师介绍的项目后，邹代坤的创业团队因缺乏项目停工了。
面临创业即失业的困扰，邹代坤试图通过网络社交平台寻求出路。他通过微信、QQ等网络社交平台，寻找创业项目。“加群后，常有人发布外包项目，我们可以承接的，便去同客户洽谈，公司接上了气。”
邹代坤利用微社交的资源先后完成爱生活、车生活等软件的开发制作。“虽然创业仍面临着资金不足、团队人员变动大、没有核心技术等问题，但通过微社交，和他人互通有无，给了我走下去的可能性。”
尝试用微社交给自己创业带来帮助后，邹代坤试图推出一款供创业者互通有无的社交平台。邹代坤说：“现在中小型企业建制大都不完善，缺乏各类资源，结合我自身创业所得，推出中小企业服务平台，整合中小创业者的资源，满足市场需求。”
马克思主义学院老师、国家二级心理咨询师陈佳表示，微社交的兴起提供了随机的陌生人群共处的情境，微社交可作为一个很好的交友途径。但她也提醒，在发展为比普通朋友更加亲密的人际关系时，最好要进行线下互动后再确定密切交往关系。
老师支招
崔佳
大学阶段被称为人的第二次断奶期。在这个阶段，父母和孩子都会经历一些“戒断反应”，即身心上的不适应。针对大学阶段孩子与父母在消费、爱情、学习等的“隔”，国家二级心理咨询师、我校心理健康教育中心专职教师崔佳给出如下建议：
孩子应多关心父母。在孩子逐渐长大成熟的过程中，父母会感觉到自己不那么重要了，产生焦虑空虚的情绪。作为“空巢老人”，越发想去参与孩子的生活，越是引起孩子的反感。因此，大学生要多去关心父母的生活，安抚他们的焦虑情绪，让他们意识到自己在孩子的生活中依然是重要的。
孩子要向父母证明自己“长大了”。父母习惯了为孩子安排好一切，担心孩子离开自己不能好好生活，只好遥控指挥，见缝插针，让很多大学生“烦不胜烦”。若孩子能承担更多的事务，表现出独当一面的能力，会让父母放心很多。
父母与孩子要多进行思想上的交流。父母与孩子之间的矛盾，说到底是大学生和父母思想观念上的分歧。以合适的形式，互相倾诉内心的想法，相互理解，相互支持，对彼此深深地爱一定可以化解那些隔阂和摩擦。
