“娶妻生女，当如陈佳。”在2010级学生间传颂着这样一句话。陈佳，自2006年起，任职于我校马克思主义学院思修课讲师。二字头岁月到而立之年，已是八年时光。这位看似温婉柔情的武大“女博士”，在采访间始终重复着：“一路走来，感谢我的学生。”微博里，她用幽默风趣的语句诠释对思修八年教学的态度：“专注思修八年，学挖掘机哪家强？”
思修 “思休”
“枯燥”“乏味”“睡觉课”，一些学生课前这样对大学思修课下定义。有学生曾这样描述：“一个带着老花镜、头发花白的老爷爷，念经似的讲着一堆生涩难懂的东西。”
当一位长发飘飘的美女走上讲台时，台下一片骚动。“妹子，你来上课的？”“美女，你走错教室了吧？”面对大家的质疑，佳哥微微一笑，“我叫陈佳，是你们的思修老师。你们可以叫我佳哥。”佳哥青春靓丽、语言幽默，立马拉近了与学生间的距离。“佳哥的思修课让我发现，不是所有课都那么压抑严肃，让人昏昏欲睡。”学生这样评价道。
佳哥的课堂最不缺乏的当属笑声。一人分饰几角的模仿秀是佳哥的拿手好戏。由于视频版本问题，课堂上常会出现视频无声的状况。换作他人或会尴尬跳过以收场，佳哥则不然。课程进入“爱国”篇章，播放的视频《让中国品牌成为世界品牌》突然“失声”。佳哥定气神闲，看着屏幕现场模仿。出现农民时，配上自创方言以及夸张表情，将农民的气质发挥至极致。用严肃的语气以及面瘫表情模仿领导。当外国友人出现于屏幕时，佳哥操着一口外国普通话进行同音翻译。一出现场模仿秀，让思修课堂变得生动有趣，欢乐不断。有学生调侃道，“我想佳哥的思修，定让有些同学做了非常艰难的决定，思修课不去上网了、不去约会了。”“不上思修而去玩游戏，不利于身心健康。”“神马都是一切，放下一切，去上思修吧。”
课间播放视频是佳哥思修课的重头戏。学生提到佳哥，定会拍手直说，“佳哥每次都会在课间给我们放各种搞笑视频。”课上精彩，课下同样创意无限。秉着好东西齐分享的原则，佳哥每在网上看到有趣好玩的视频，都会习惯性下载，然后与学生共享。在金材专业的思修课间，佳哥播放武汉方言版的《我的滑板鞋》。因学生来自全国各地，听不懂武汉方言。她摇身变为武汉话翻译官，“里面的‘一勒一勒’就是摩擦摩擦的意思。”引起学生哄堂大笑。
2010年11月11日11时11分，城建学院土木专业学生度过了人生中最为难忘的光棍节。经学生暗地提议“一起过光棍节”，佳哥把手机闹钟定在了11时11分。课上闹钟忽响，在众人疑惑的眼神中，佳哥放起《单身情歌》，与学生一起合唱这首老歌。现场氛围high到极致。已参加工作的胡晟在几年后回忆依然记忆犹新，“佳哥的课，总能给我们带来惊喜与感动。”
“思修课就像一味调味品，让人身心愉悦。”城建土木2010级三个班一百来个人，大一思修几乎无人翘课。2010年，佳哥获得校教学优秀三等奖，期末教学评价高达97.33分。学生把思修当作一种享受，“思修带感，佳佳老师给力。”
教学创新 让学生真正“思修”
教学形式多样、内容丰富及与时俱进是佳哥思修课的最大特色。“佳姐的教学每年都会融入新元素。”材冶学院热能与动力专业2011级的李东凯作为佳哥的忠实听众，连续三年回访“佳哥版”思修课。大三搬到青山，他每年仍会坐校车回湖区上三四次思修课。每次默默地坐在第一排与佳哥点头示意，下课又匆忙赶校车回去。李东凯听课时感叹，佳哥每年的课件都会更新与课程教学相符的图片与视频，辅以潮语及网络热词，当称“佳哥脱口秀思修专场”。
思修具有帮助新生适应大学、陪伴成长的功能。今年思修第一课，佳哥以“吐槽武汉”的视频，道出初来武汉的外地学子心声。之后通过播放“我爱武汉”、《非诚勿扰》关于大学的片段以及《你大四了吗》，让学生能够在欢乐中真正了解大学，思考人生。
2012年10月，课程进入“理想”章节时，佳哥让每个学生给两年后的自己写一封“慢递”。于2014年5月20日送达每位学生手中。耗时14个小时亲手设计、打印及剪贴“5?20佳哥专属邮戳”。“拿奖学金与成为主席”，社保1201班的张奕萌信中写道。简单几字成为其大学为之奋斗的目标。“大一时很迷茫，但在写信时，我找到了自己的方向。”如今大三的他，拿到三等奖学金，并成为校社联副主席。“对于佳哥，唯有道不完的感谢。”工力专业2012级的张春春见到早被自己遗忘的“告白信”惊喜与感动掺杂，“幸好，我没有辜负曾经的自己。目标差不多都已实现。”对于迷失自我的学生而言，“告白信”如同一张忏悔书，告诉他们，奋斗为时不晚。
2006年，讲解“爱国”章节时，佳哥播放《东京审判》片段，让学生写下观后感。她熬夜将260篇文章敲成电子档，制成100多张幻灯片。课上让学生欣赏自己参与的“教案”。“看见自己的文章出现在PPT上，只能用自豪形容。”讲到“价值观”中“人生观”一节时，佳哥将《武汉晨报》中《有人希望用阳光的服务里面带动更多人投身公益》一文里有关于自己参加地铁文明志愿者海选经历的部分，加入课件。言传身教，用自身实际行动带动学生如何服务于社会。
“佳哥上课从不用言语告诉我们该如何做。她总是通过自身行动，向学生传递正能量。”张春春说，“她无愧于‘老师’这个称号。让学生脱离课本，真正思修。”
课堂改进 权衡娱乐与教学
思修课的成功，并不如课堂上的欢乐那么简单。23岁初踏讲台，法学专业出生的她，之于思修也只是一名学生。为及时消化教材，佳哥与另外三位同事自发形成“备课小组”，在南一宿舍内成为“热血青年”，一起探讨备课问题，卧谈至凌晨一两点。为上好“公德”课，让学生感受“公德”就在身边，她背着相机与同事跑遍湖区角角落落，拍摄相关照片放入课件。如她自己所言，“当时年轻，想着无论如何都要做好工作。”
“年轻就是任性。”佳哥这样形容自己的早期教学。由于反感课本中的生硬理论，在早期教学中，每当要讲解知识点时，她都会用“跑火车”的语速加上嫌弃似的吐舌头鬼脸迅速飘过。思修课成了“娱乐课”。期末考试学生的空题以及学生诉苦“听课依然不会做题”，使佳哥开始反思，课堂娱乐过多，弊大于利。彻底点醒佳哥的，是一位学生在作业里写道，“课堂上虽然欢乐不断，但每个学生都有一颗向上的进取心。我希望得到的是更深刻的思想教育。”马克思主义学院唐忠义院长适时指出，“大学里思政课的目的在于通识。”佳哥将此话铭记于心，并以此鞭策自己的教学。
法学“女博士”说话语速被学生调侃为“满嘴跑火车”。学生哀声怨道，“佳哥语速，非常人能追也。”一口气能道出N个成语的佳哥表示无奈，“只有语速快才能赶上高速运行的思维。”为解决该问题，佳哥在讲解知识点时都会与学生一同翻书，告知知识点的页面并加以强调。
考研真题引入是佳哥课堂的一大改进。材冶学院2009级毕业生文武考研期间被政治科目整的焦头烂额，与佳哥抱怨，“作为工科生，真后悔没有学好思修。”从此话中得到灵感，佳哥在课件里加入政治考研真题，让大一新生提前领悟做题思路与技巧，既能及时回顾知识点，又能为有考研准备的新生敲警钟。
唐忠义给予陈佳高度评价，“她是一位年轻上进、教学创新的新生代老师，给大学课堂带来了新的教学理念。”
亦师亦友 互存感动
佳哥在2012年前被学生称为“佳姐”、“佳佳老师”。在微博与“哥姐论”盛行年代，她给自己微博取名为“佳哥爱看美女”。微博关注量破一千，粉丝皆为自己的学生。自此，“佳姐”变身为“佳哥”。直率可爱的性格，以及娇小显嫩的外表让虽已至而立之年，但看似学生的她，与不少学生成为“挚友”。
“她待人真诚，于细微之处给人感动。”城建学院土木工程2010级的王莹在看完佳哥播放的《可爱的中国》爱国影片后，感想颇深，便抱着试试看的心态写了观后感，发至佳哥邮箱。佳哥对王莹的邮件进行了解读与分析，并提出了自己对影片的看法。细致的回复让本以为邮件会沉入“海底”的王莹很是感动。她表示，在与佳哥的交流中受益匪浅，“她就像姐姐一样指引着我。”如今身为研一的学生，王莹依然与佳哥保持着联系。
佳哥是学生眼里的“吐槽窗口”及“心理咨询师”。学生在面对学业、生活及感情等各种困惑时都会与佳哥沟通交流。张春春与佳哥互称“闺蜜”。两人的熟识源于平时网上联系。张春春回忆，自己准备了半年的学术论文投稿失败后，对自身能力产生怀疑，几近崩溃。佳哥的一句“我一直在”让她备受感动。“与佳姐相识相知是一种缘分，我一定要好好珍惜这个挚友。”
2011年文法学院元旦晚会上，佳哥与同事共同表演舞蹈《Nobody》，她在QQ签名上透露了演出时间。当晚土木10级大半学生翘晚自习到现场给佳哥加油。由于现场观众很多，没有座位，他们站在综艺厅最后面，给佳哥发去短信鼓励她。这让即将上台而内心紧张的佳哥深受感动。“虽然看不清为我喝彩的人，但是我知道他们在台下支持着我。”
佳哥给学生布置作业都会尽心尽力，争取年年创新。2010级学生的作业是根据每个章节的主题谈感想，她在最后加上了“思修课与思修老师篇”。将近300份手写稿，她用近一周的时间仔细阅读、分类，并制成PPT。有时熬夜至凌晨四五点，信纸铺满床铺，看着学生写给自己的话，她感动得泪流满面。最后一节思修课上，佳哥给学生播放了共同的劳动成果，土木专业的学生汉子居多，离别时分皆热泪盈眶，秉着“男儿有泪不轻弹”的原则强忍泪水。
每一届学生与佳哥间的回忆，她都会按年份分类，存在名为“思修纪念”的文件夹里，包含了照片、录音、聊天记录及互动截屏等内容。“我希望在年老时再翻阅这些他们给我的满满感动，让我觉得自己是最幸福的。”
