武汉科技大学关爱 三困生 成为制度
记者汪国忠 通讯员谢晓丽
为了把保持共产党员先进教育活动落到实处，让党员受教育，群众得实惠，武汉科技大学结合学校实际，在全校党员中开展关爱 三困学生 的活动。
关爱 三困生 ，就是要使 三困生 摆脱困境：对于经济暂时困难的学生，在保证学生不因经济困难辍学的同时，帮助他们树立自立、自强意识，战胜生活困难，形成积极健康的生活态度；对于学习困难的学生，对他们加强督促和引导，帮助他们树立自信，战胜自卑，克服困难；对于思想困惑的学生，帮助他们树立远大理想，建立明确的追求目标，以崭新的姿态面对学习和生活。
武汉科技大学各学院党委、党总支、直属支部都制定了本单位帮扶 三困生 详细措施，构建长效机制，使关爱 三困生 工作步入经常化、制度化。
关爱无私 温暖生活贫困生
建立党员 爱心基金 ，成立 爱心超市 、 物质援助爱心屋 、 爱心社 ， 一个个爱心帮扶组织，在先进性教育活动的感召下先后建立，给广大贫困学子带来福音。
至今，全校累计收到党员爱心捐赠80多万元，有3000多名生活贫困学生受益。
来，拿着，几件旧衣裳，将就着穿，多少可以御御寒。天冷了，可别冻坏了！ 武汉科技大学化资学院2003级学生杨士冬接过副院长汪鹰递过来的三件衣服，心头涌上一股甘甜，眼角已湿润。
冬意渐浓，家境贫寒的杨士冬，寒衣尚无着落。衣着单薄的他到学院办公室办手续，不经意间的一个哆嗦，被细心的汪院长看在眼里，疼在心头。汪院长立即回家，给他拿来了三件衣服。
这个家乡发大水的小伙子走进大学校门时，学费无着落，生活没保障，困苦难言。学院了解到他的情况，马上从 爱心基金 里拿出1000元解他燃眉之急，并为他在学校找到一个勤工助学的岗位。班上的党员也经常嘘寒问暖，让他时刻感受着大家庭的温暖。
该校城建学院建筑学2005级学生尹晶晶，父亲早逝，家境清贫。入校后的第一个周末，她就接到了学院党委书记彭聚春亲自送上的 党员爱心基金 ，尹晶晶泣不成声。她说： 自入学以来，办理学费缓交、申请勤工俭学岗、参加贫困生自立自强座谈会、发放御寒棉衣 老师们给了我太多的帮助。现在又给我送来爱心基金，真的太感谢。贫困不会是我前进的绊脚石，而应成为我向上跳跃的基石。
关爱无价 唤回学习困难生
要把‘预警生’当作自己的亲人，对他们有爱心、有耐心、有信心。预警不是一种处分，不要歧视、指责他们，而要感化和帮助他们。 在学校 预警生 工作会议上，孔建益副校长反复强调。
根据《武汉科技大学学籍管理规定补充规定》，当学生累计不及格科目达到五门时，教务处和学生所在学院即向学生本人预警并通知家长，督促学生、家长共同解决学生的学习成绩问题。这是武科大专门针对学习困难生实施的学籍预警制度。
对于学习上有困难的同学，党员教师和学生采取 走下讲台，走进学生心灵 、 一帮一 、 结对子 、 高年级带低年级 、学生党员宿舍挂牌等形式，有针对性地对学习困难学生进行学习目标、学习方法和专业思想的教育，帮助他们补习功课，帮助他们克服学习中的障碍，养成良好的学习习惯，重新找回对学习的信心。
武科大冶金0301班的学生党员温玉娟，看到同学李明多门功课亮了红灯，自告奋勇，和李明结成了帮扶对子。
早六点，别人还在熟睡，李明就会在温玉娟的电话催促中，起床晨读。现在，他早已在 威逼 中养成了规律的作息习惯，不用催，六点自然醒，以晨读开始新一天的学习。
详细的 日学习计划 加上深刻的 周学习小结 ，再加上温玉娟总结的学习 小窍门 ，李明的学习日渐如鱼得水。
现在，李明已逐渐从学习困难的泥沼中走出，加快了向党组织靠拢的步伐。
武汉科技大学城建学院的王明学习基础差，进大学后，高手云集，强烈的自卑感让他索性破罐子破摔，在自我放纵的道路上越滑越远，不及格课程触目惊心，累计达到12门。王妈妈痛心疾首，到校陪读，但王明毫无悔意，还和苦心妈妈打起了旷课与反旷课的 游击战 。绝望的母亲，重重抛下一句 就当我没有你这个儿子 ，愤而返家。
学院学生党总支书记黎振宇闻讯，亲自接手这个 铁疙瘩 。一次谈心，王明敷衍；二次苦劝，王明还是敷衍。黎书记没有放弃，与这个 顽固分子 打起了 持久战 。终于，在第六次耐心的沟通后，王明惭愧地低下了头。
黎书记马上联系老师为他补课，并为他找到同班党员带他同上课，共自习。打开了心灵枷锁的王明，开始以百倍的努力向学习进军。
再次跨进武科大校门的王妈妈，紧紧抓着黎振宇书记的手，话没出口，已是泪流满面。 谢谢 包含无尽感激的简单两字，让这位曾经心碎的母亲在重新看到曙光后，别无它言。
关爱无声 感化思想困惑生
在对思想困惑学生帮扶中，以心灵关爱作为主题，贯穿帮扶工作始终。学校成立了心理健康教育工作领导小组，众多学院成立了由党员教师组成的 心理咨询室 、 音乐减压室 ，校报也约请心理咨询专家，开辟 心理咨询台 栏目，为学生服务。
现在，各学院依托 四级 网络（大学生心理健康工作室 －年级辅导员 －班主任 －学生党员），着力抓好 四早 （早关注、早教育、早追踪、早辅导），对思想困惑生积极进行引导。对学生的心灵关爱使一些思想困惑学生摆脱困惑，树立起正确的世界观、人生观、价值观，扬起了理想的风帆。
武科大会计专业2005级新生李政韬，入学仅3天，就向学校递交了退学申请书。原来，高考没发挥好的李政韬，入校后情绪低落，一心想要退学。
武科大管理学院党委副书记颜昌得知消息后，立即放下手头繁重的工作，奔向学院500新生中的这一份子。
颜书记一番话让李政韬醍醐灌顶： 在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入‘枯井’里，会有各式各样的‘泥沙’倾倒在我们身上，而想要从这些‘枯井’脱困的秘诀就是：将‘泥沙’抖落掉，然后站到上面去！ 颜书记语重心长的长谈，终于留住了这个迷茫的孩子。
在辅导员、班主任、院团委老师及学院领导齐心编织的关爱网中，这个高中时代的尖子生重新树立了人生目标，朝气蓬勃地迎接崭新的大学生活 竞选当上了副班长，加入了院学生会体育部，学习、工作积极主动。
因祖辈、父辈均患有不同程度的先天性精神分裂症，可怕的遗传因子让武汉科技大学化资学院化工2002级的小杨从小就自闭。
上大学后，远离家人，他个性上孤僻、狂躁的一面，暴露无遗。积久成疾，2004年5月，这个被思想痼疾侵蚀心灵的学子在学校做出了不文明的行为 用砖头砸人。
休学治疗期间，学院的师生多次前往医院探望，与他促膝谈心，鼓励他打开心扉，积极配合医生治疗。 各方关爱使这个年轻生命的自闭心灵，慢慢打开一扇窗，他开始正常地观望这个世界。
返校后，学院将小杨调换到本班优秀寝室，并安排班干部点对点帮扶，及时为小杨排忧解难。
在温馨的氛围里，小杨正努力改变。慢慢笑起来，慢慢主动和同学交流，小杨发现，生命原来如此生动。现在，小杨把大量的时间花在学习上，成绩突飞猛进。同学们说，原来他笑起来也是那么动人！
